梅州市建设学习型党组织工作简报第8期

时间:2012-09-10 09:14来源:讲师团 作者:mzxcb

 

 
梅州市建设学习型党组织工作
 
简报
 
第8期
 
 
市协调小组办公室编                     2011年9月16日
 
丰顺县多措并举扎实推进学习型党组织建设
   
    丰顺县把推进学习型党组织建设作为全面加强和改进党的理论武装工作、永葆党的先进性的一个重要着力点,精心谋划,完善制度,搭建平台,创新学习形式,丰富学习内容,在全县上下形成了勤于学习、善于思考、崇尚实干的良好风气,取得了明显的成效。
    一、加强组织领导,落实工作责任
为了促使学习型党组织建设工作迈上长效化、制度化、规范化的轨道,丰顺县把抓好学习型党组织建设作为一项重要工作摆在突出位置,认真制订实施方案,落实工作责任,明确学习重点,分层分类推进。县委成立了学习型党组织建设工作领导小组,确定了12个部门为成员单位,领导小组办公室设在县委宣传部,具体负责全县学习型党组织建设的组织、协调和指导。半年多来,该县共召开创建学习型党组织建设工作协调会、汇报会、交流会等专题会议4次,开展专项督查、专题调研各1次。全县各级党委(党组)也成立相应机构,认真落实领导和指导责任,主要负责人切实负起建设学习型党组织“第一责任人”的职责,亲自谋划,主动参与,定期检查,把各项学习任务落到实处。同时,充分发挥企业、农村、学校、社区等基层党组织的积极性、主动性和创造性,不断加大资金投入,认真做好分类指导和督促检查,使基层党组织因地制宜、生动活泼地开展各种形式的创建活动。
二、发挥示范作用,带动全面铺开
丰顺县始终坚持以县委中心组学习为龙头,以领导干部理论学习为重点,并着力在内容设置、专家挑选、时间安排、利用新媒体等方面下功夫,不断提高领导干部的理论水平和领导科学发展的能力。县委书记在中心组学习中做到亲自过问、亲自研究、亲自安排、亲自主持、亲自辅导。在领导班子成员中实施“五个一”学习计划,即每人每年至少必须就负责或分管的工作深入开展调查研究一次、撰写或发表有价值的理论文章一篇、精读与负责或分管工作有关的法律法规书籍一本、在县委中心组学习会或理论学习联系点带头做一次理论辅导报告、参加各级党组织举办的学习培训一次。县委中心组每个季度至少组织集中学习3天以上,今年以来共举办全县党员领导干部参加的大型报告会3次。同时,还选择确定县卫生局、汤坑镇等5个县直单位和2个镇作为建设学习型党组织的示范点,以点带面,推动全县创建学习型党组织活动的深入开展。
    三、健全完善制度,构建长效机制
丰顺县区分学习对象,健全完善学习制度,坚持在真学上求全面,在真懂上求深入,在真信上求坚定,在真用上求实效。对领导班子成员,结合实际制定了《党委中心组学习制度》,注重对理论性、政策性知识的深研细钻,提高了班子成员统揽全局、科学谋划、科学决策的能力和水平。对一般干部职工,制定了《干部职工学习制度》,明确学习目标和任务,突出学习重点,在抓好政治理论学习的同时,注重抓好对业务知识的学习培训,极大地提高了广大干部职工的理论素养和业务素质。对农村党员,严格落实《三会一课制度》、《远程教育收看制度》,注重对农业实用技术、村级民主决策、土地流转承包、集体林权改革及信访维稳相关知识的学习,提高了理论素养和致富带富能力。
    四、创新方式途径,增强学习实效
丰顺县除了综合运用集中学习、办班培训、上党课、宣讲辅导、看电教片、开交流讨论会、外出考察、树立典型等传统方式外,还采取学习论坛、党员干部远程教育、互联网、媒体宣传等新方法,不断拓宽学习渠道,增强了学习的吸引力、感染力和实效性。积极推广网络、手机读书等新形式,开通手机“网络学习天地”的干部职工有2000多人,在丰顺政务网、丰顺党建网和县电视台开设了“领导干部论坛”,组织动员全县各级党员领导干部深入开展学习讨论。同时,开展“全民阅读”、“读书月”、“读书竞赛”等方式,在全县倡导开展学习型党组织、学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型村镇、学习型家庭六大创建活动,以创建学习型党组织活动为切入点,带动和促进学习型社会建设。
五、加强阵地建设,拓宽服务平台
为了推动创建学习型党组织活动的顺利开展,丰顺县以支部为单位,软硬件齐抓,切实加强党员干部学习教育阵地建设。县直各机关单位积极创造条件,创办单位内部图书室、阅览室及文化活动室,购置图书、订阅报刊,有条件的单位配备电脑、投影仪和LED字幕显示仪等先进教学设备,充分利用现代媒体,采用电化教育方式组织开展学习教育活动,提高党员干部学习教育信息化水平。在农村重点加强了两委会阵地建设,设置了专门的党员活动室、村级图书室,配置了电脑、电视、VCD等党员干部教育设备,开通了远程教育网络,加快建设“农家书屋”,使农村党员活动有场所、培训有设施、学习有设备。为了把学习型党组织建设工作引向深入,该县组织开展了支部联建、结对帮扶等活动,动员县直支部和党员为农村支部送设备、送图书、送技术、送服务,使创建学习型党组织活动实现了城乡联动、协调发展。
    六、坚持学用结合,指导推动工作
丰顺县按照理论学习、思想教育、实践对接相结合的原则,把提高理论素养、思想修养、政策水平与加强执政能力建设、解决实际问题结合起来,全县各级领导干部深入调查研究,着力探索破解发展难题、促进科学发展的新思路、新途径、新举措。去年,该县与北京大学经济学院联合举办了2010'北京大学地方经济发展论坛,邀请国内外著名专家学者共同研讨县域经济所面临的具有全局性、战略性的重要问题,共同分享县域经济发展的新理论、新经验和新思路,推动县域经济跨越式发展。同时,该县还举办了北京大学地方经济发展规划专题讲座,邀请北京大学副校长、经济学院院长刘伟教授为丰顺县“十二五”规划“把脉开方”。由于坚持学用结合,有力地促进了全县经济社会的快速发展。今年上半年,全县完成生产总值28.43亿元,比去年同期增长14.1%;县级财政一般预算收入1.5亿元,比去年同期增长54.95%。
 

报:省委办公厅、省委宣传部办公室、省委宣传部理论处;省建设学习型党组织工作协调小组办公室;市委理论学习中心组成员;市建设学习型党组织工作协调小组成员
送:市建设学习型党组织工作协调小组成员单位;市直、中央和省属驻梅单位;各县(市、区)委书记
发:各县(市、区)建设学习型党组织工作协调小组办公室;各县(市、区)委宣传部

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